八年级音乐上册第四单元《爱心呼唤》

八年级音乐上册第四单元《爱心呼唤》

教 学 设 计

   高平市河西镇中学   焦明忠

一、教学内容：1、欣赏《你是这样的人》、《天下一家》等爱心歌曲；

2、唱歌《爱的人间》

二、教学目标：

1、情感态度与价值观：通过学习，体验本单元歌曲中蕴涵的丰富情感，真切体会人间处处有真情，从而养成主动关爱社会、关爱他人的好习惯。

2、过程与方法：聆听歌曲《你是这样的人》、《天下一家》，能够判断歌曲演唱方法，体验不同演唱方法所表达的不同意境；欣赏歌曲《从返校园的小阿妹》，感受歌曲民族性的风格；小组合作完成歌曲《爱的人间》的演唱。

3、知识与技能：学会用自然而富有感情的声音按要求演唱歌曲《爱的人间》，能够用简单手语表达歌曲内容。

三、教学重点：通过不同形式、不同风格的歌曲感受爱心在不同音乐体裁中是如何表现的。

    教学难点：如何用歌声和律动把对爱心的感受表达出来。

四、教学方法：欣赏法、讨论法、随唱法、合作学习法等。

五、课 时 数：一课时。

六、课    型：综合课。

七、教学准备：自做课件、琴

八、教学过程：

   【导入爱心】

1、播放有关5.12动人视频，在韦唯的歌曲《爱的奉献》的歌声中导入，学生感受音乐的同时进入课堂意境。

2、教师展示本节课目标。

3、师：和谐的社会里爱心无处不在，当然，音乐是表达爱心的方式之一。那么，你知道音乐是如何表达爱心的吗？我们能不能也用音乐来表达爱心呢？这节课我们首先来欣赏几首有关爱心的歌曲。（板书：爱心串联）

【聆听爱心】

（一）《你是这样的人》

1、简介歌曲，学生根据教师的提示回答：歌曲中缅怀的是哪位伟人？

2、播放视频音乐，学生根据教师所说欣赏提示，用心聆听歌曲，感受歌曲意境。

(二)《天下一家》

1、简介歌曲：由美国歌星迈克尔·约翰逊和里奇创作，在世界援助非洲的晚会上由60位歌星共同演唱的歌曲，这首歌有着划时代的作用，它使通俗音乐从此登上了音乐大雅之台。

2、教师播放歌曲，学生欣赏，感受歌星们的激情演唱。

小结：点出通俗歌曲特点。并说明上述两首歌曲运用通俗唱法的作用所在。

（三）《重返校园的小阿妹》

1、简讲有关希望工程资料：1993年希望工程启动，至今年为止，已有200多万贫困失学儿童得到了希望工程的救助。

2、播放音乐，学生欣赏歌曲，听辨此歌是我国哪个少数民族的音乐风格？

3、教师作提示，学生回答以上问题。（傣族）

【唱出爱心】

1、教师播放歌曲《爱的人间》，让学生闭上眼睛，在教师提示下感受盲人的内心世界，并为自己的唱歌酝酿情感。

2、教师提出要求，而后用电子琴伴奏，学生完整演唱歌曲一遍。

3、教师指出唱的不准确的地方，用教师范唱、学生跟唱的方式，让学生得以掌握，可反复训练，直至唱准。

4、教师伴奏，学生按要求用自然而有感情的声音演唱歌曲一遍。（教师评价）。

【演绎爱心】

1、将学生分成两组，一组随伴奏音乐演唱歌曲，另一组随音乐做简单手语表达。

2、组别互换，进行第二遍演绎。

【互赠爱心】

1、学生拿出准备好的自制小贺卡（贺卡上写明班级XX同学的“闪光点”），点名几个学生读出贺卡内容，师生共同评价。

2、学生在《爱的奉献》的歌声中互赠“闪光点”贺卡。

3、小结全课。教师展示建议卡。

4、教师宣布下课。