河西镇中学校 关于开展“把纪律挺在前面，树教育良好形象” 专题教育活动实施方案

    为进一步规范教师师德师风行为和提升学校教育教学管理水平，根据高市教工字[2015]11号文件精神，决定集中开展“把纪律挺在前面，树教育良好形象”专题教育活动。为确保活动的扎实开展，特制订如下工作方案：  

    —、指导思想     

    以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略思想，按照市委市政府关于在全市教育系统开展“把纪律挺在前面” 专题教育活动的总体要求，以“把纪律挺在前面，树教育良好形象”为主题，以解决基层党组织软弱涣散、学校管理制度不健全、党员党性意识不强、教师纪律规矩意识薄弱等问题为重点，通过边学习边反思边整改的办法，开展为期两个月的专题教育活动。通过专题教育活动，切实进一步加强基层党组织和学校班子建设，增强党员干部的宗旨责任意识；切实进一步加强师德师风建设，增强校长和教师两支队伍的纪律规矩意识；切实进一步加强学校制度建设，提升教育现代化治理能力。

    二、目标任务

    1．进一步增强组织观念。通过集中专题教育活动，切实提高广大党员干部的纪律意识和规矩意识，着力解决党内组织生活不正常、“两个责任”落实不力以及党员党性修养不够、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，促使广大党员干部努力践行“三严三实”，克服个人享乐主义、自由主义、官僚主义，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，形成守纪律、懂规矩的良好政治生态。

2．进一步转变工作作风。通过集中专题教育活动，进一步加强教师队伍建设，切实加大对教师队伍法律法规、纪律作风教育力度，着力解决教师法律意识淡薄、奉献意识不强、不注重业务理论学习和乱补课乱收费等问题，引导教师自觉践行师德规范，做到“讲政治、守纪律、守规矩”，切实树建教育良好形象。

3．进一步规范教育管理。通过集中专题教育活动，进一步加强学校科学化管理机制建设，切实强化突出问题的整改整治，进一步加强工会或学校教代会组织建设，健全完善学校管理制度，形成科学、规范、合理的长效工作机制，促进教育治理能力的规范化、现代化。

  三、方法步骤

  专题教育活动从7月中旬全面启动，至9月底基本结束，专题教育活动时间不少于两个月，各环节环环相扣，时间服从质量，活动对象是全体党员和教职员工。活动成立“把纪律挺在前面，树教育良好形象”专题教育活动领导组(以下简称专题教育活动领导组)，具体分三个环节：

 (一)安排部署、集中学习

  学习内容  党员层面，主要是学习党纪条规。重点是学习《党章》《党内监督条例》《关于党内政治生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》等党纪条规和违规违纪案例警示教育片。教职员工层面(含党员)，主要是学习十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话精神、法律法规和有关条例等。重点是学习十八大、十八届三中、四中全会精神、习近平总书记系列讲话精神和《宪法》《教师法》《信访条例》《事业单位人事管理条例》《中小学教师职业道德规范》《事业单位工作人员处分暂行规定》《事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法》《高平市教育局教师师德考核手册》等。

  学习形式  主要是坚持学校组织集中学习和个人自学相结合、系统学习和专题讨论相结合、理论教育和案例警示教育相结合、网络学习与文本学习相结合的形式，采取聘请专家讲理论、领导带头谈体会、教师交流讲收获等办法，集中时间组织党员和教师开展学习，集中学习的时间不少于5天，个人自学的时间不少于10天。

  学习要求  一是联系实际学，把理论学习和自身行为紧密结合；  二是领导带头学，学校班子成员发挥好模范带头作用，组织好学习活动； 三是注重持续学，法律法规、师德师风、业务理论学习只有起点，没有终点，实现教育学习常态化；四是注重实效学，做好学习笔记，认真学习理论，边学习边反思，确保学习不走形式，不走过场。

学习检验  一是党员和教职工撰写一份心得体会并上交学校专题教育活动办公室备案，由学校领导组检查；二是根据市专题教育活动实施方案要求组织好测试和阅卷工作并将成绩上报市教育局专题教育活动领导组办公室；三是安排教师参加市组织的“师德师风和法律法规知识竞赛”。

 (二)认真反思、自查自纠

 在认真组织学习，进一步提高认识的基础上，对照有关要求，通过多渠道、多形式广泛征集意见，查找自身差距和不足，针对梳理出的问题深刻剖析，并开展批评和自我批评。广泛征集意见。学习活动结束后，采取座谈会集中征集、一对一面谈或问卷调查等方式认真进行意见和建议征集。学校校委会征集学校全体教职员工对学校管理方面的意见和建议；学校教职员工征集广大教师对本人工作和师德师风行为方面的意见和建议。   

  认真梳理反馈。意见和建议征集工作完成后，校委会分别就征集到的意见和建议进行认真梳理归类，形成问题清单，并以座谈会或书面形式反馈给党员和全体教职员工，再次征求意见，最终形成校委会问题清单。学校教职员工也认真梳理自身师德师风问题，并形成问题清单。校委会的问题清单经包点领导审核后上交市专题教育活动领导组办公室备案。

  深刻剖析反思。针对梳理出的问题清单，校委会进行深刻剖析反思，重点从制度建设、硬件建设、民主决策、经费支出、队伍建设、后勤服务等六方面剖析反思。剖析反思材料结合教育工作实际，讲真话、讲实话，找准问题产生的根源、找出问题解决的办法、明确问题整改的时间。同时，党员和教师个人认真撰写剖析反思材料，切实解决自身纪律和规矩意识不强、师德师风行为不规范的问题，做到真学、真懂、真用、真改。集体剖析材料和校级领导班子成员的剖析材料在包点领导审核后上交市教育局专题教育活动领导组办公室备案。

  认真组织批评。重点是开好民主生活会。在民主生活会上进行剖析反思和表态，向每个成员提出2-3条意见和建议。为确保民主生活会的质量和效果，学校校委会民主生活会将邀请一定数量的党员和教师列席。   

    (三)集中整改、建章立制

    本环节重点是就征集和梳理出的突出问题，结合反思剖析中提出的整改措施，切实制定出务实管用、操作性强的整改落实方案。通过集中整治，切实解决好存在的突出问题，，健全完善并形成长效管理机制。

  狠抓整改落实。学校校委会针对征集梳理出的突出问题和剖析反思环节确定的整改措施、整改进度，坚持即知即改、边查边改的原则，认真制定整改方案、时间表、路线图，切实将各项整改工作落实到具体岗位和责任人，充分发挥学校教代会的监督作用，参与问题整改监督，确保整改工作落实到位、成效明显。   

  强化专项整治。结合群众路线教育实践活动、学习讨论落实专项整治活动和习近平总书记关于“党要管党、从严治党’，等有关要求，针对群众、家长、学生、教师等反映强烈的突出问题和制约学校发展的瓶颈问题，扎实开展专项整治。重点是 “行政决策不民主、教师诉求渠道不畅通、后勤管理不规范、经费支出不公开”等学校管理问题和“乱补课乱收费、有法不依有规不循、工作散漫效能低下”等师德师风问题，下猛药，出重拳，逐项整改、逐项落实，切实在正党风、促校风、带师风上不断取得新成效。

  推进建章立制。认真总结提升活动中好的意见和建议，健全完善师德师风建设和学校教育管理等方面的规章制度，形成工作长效机制，切实增强党员教师敬畏法律、遵守规矩、执行制度的自觉性，进一步固化活动成果。

  四、保障措施

  一是统一思想，强化认识。校长是本次活动的第一责任人，充分认识专题教育活动的目的和意义，进一步加强对党员和全体教师的思想教育，动员党员和教师积极参加专题教育活动，切实将广大党员和教师的思想统一到对专题教育活动的正确认识上来，确保活动的有序正常开展。

  二是强化领导，严密组织。成立专题教育活动领导组，明确推进步骤、目标任务、学习内容、整改措施，按照既定方案、切实通过扎扎实实开展专题教育活动，解决好本校教学管理和师德师风等方面存在的突出问题。

 三是统筹兼顾，合理安排。在全面推进专题教育活动的同时，统筹兼顾教师培训、教学安排和其它工作，合理安排专题教育活动的集中学习、反思和整改时间，确保教师假期培训和专题教育两不误，其它工作和问题整改两不误。  

 四是加强督查，确保实效。本次专题教育活动将本着发现问题、反思问题、整改问题的原则进行，为使本次专题教育活动取得实效，在开展活动时与包点领导联系，邀请包点人员参加本单位的动员会、集中学习会和民主生活会。对开展情况的进行督查和指导。

 

 

                              河西镇中学校

                              2015年7月17日

 

 

附件1：河西镇中学校“把纪律挺在前面，树教育良好形象”专题教育活动领导组织机构

附件2：河西镇中心学校“把纪律挺在前面，树教育良好形象”专题教育活动学习时间安排

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件1：

 

河西镇中学校

“把纪律挺在前面，树教育良好形象”专题教育活动

领导组织机构

组长：张春荣

成员：孔祥铜  郭胜生  焦高峰  杜海俊  袁文杰  李振宇

      许素文  靳旭磊  各教研组组长

领导组下设办公室。

办公室主任：郭胜生

成      员：焦高峰  杜海俊  王世宏

 

 

附件2：

河西镇中心学校

“把纪律挺在前面，树教育良好形象”专题教育活动

学习时间安排

时间	党员学习内容	教师学习内容	学习形式
7月20日－7月23日	党规党纪	与教师相关的法律法规	个人学习
7月24日	党章	事业单位人事管理条例	集中学习
7月25日－7月30	党规党纪	与教师相关的法律法规	个人学习
7月31日	党内监督条例	中小学教师职业道德规范	集中学习
8月1日－8月6日	党规党纪	与教师相关的法律法规	个人学习
8月7日	关于党内政治生活的若干准则	事业单位工作人员处分暂行规定	集中学习
8月8日－8月13日	党规党纪	与教师相关的法律法规	个人学习
8月14日	中国共产党纪律处分条例	事业单位工作人员岗位绩效考核暂行办法	集中学习
8月15日－8月20日	党规党纪	与教师相关的法律法规	个人学习
8月21日	党规党纪	高平市教育局教师师德考核手册	集中学习
8月22日－9月20日	党规党纪	与教师相关的法律法规	个人学习