教学常规及教研工作考核细则

河西镇中学

教学常规及教研工作考核细则（试行）

为全面落实镇中心校“教学工作总体思路”有关精神， 提升我校教学质量，努力创建教师发展平台，积极构建和谐特色学校，根据市教育局教学工作要求，结合本学年度我镇教学工作总体思路，“贯彻落实教育方针，全面实施素质教育，加强教学管理，提高教研实效，狠抓拔优转差，强化质量监控，全面提高教学质量”，特制定我校教学常规及教研工作考核细则。

一、教学管理

（一）、教学工作计划、总结及质量分析

1、学期初教师写出上学期的工作总结，新学期教学计划，学期教学计划包括基本情况（学生和教材）、教学进度、教学思路（或措施）、逐月或逐周工作安排。

   每单元（或章）写出详细的教学计划。单元（或章）教学计划要求有重点、难点分析、课时分配和单元（或章）检测安排。

   定时完成各次考试的质量分析及总结，对不能按时完成各种计划、总结及质量分析者，每次扣2分。

（二）、集体办公

1、以签到为准，未参加者每人扣0.5分；（集体办公时间按学校规定执行）。

2、集体办公期间，有窜岗、闲谈、玩电脑游戏者，每人扣0.5分。

（三）、备课

1、教案形式可灵活多样，但至少必须具备河西镇中学教案设计的所设要素（必须的德育目标、养教目标），按《河西镇中学教案书写要求》执行。

2、实行课时教案检查制。每次检查要统计、公布每个教师本阶段编写教案课时数，缺一个课时扣除0.5分。

3、教研组长负责教案检查，每周一次。不备课、无教案上课是对工作极端不负责任的表现，无教案、旧教案充数每人次扣除5分，要通报批评。教导处不定时抽查，无教案、旧教案充数，每人次扣除5分。

4、认真进行反思，提升教学反思水平。

①每节都有教后记，②每月一次教学反思，③每次月考进行试卷分析，④每月一次抜优转差反思。少一次扣0.5分。

（四）、上课、上自习

1、上课前，教师应清点学生人数，弄清学生缺席情况，对非正常缺席学生应立即与班主任核实，并同时报告教导处。上课开始和结束，师生相互问候致礼。未清点人数扣0.5分。

2、教师提前两分钟到教室门口等候上课，打铃后进教室，上课铃响后到不了教室的教师为迟到。上课不得早退，不得中途离开教室。迟到、早退、中途外出一次扣除0.5分。

3、严格按课表上课，未经教导处同意，不得随意调课。随意调课一节扣3分

4、教师不准随便缺课、缺自习，无故旷课、旷自习者每节扣5分

5、教师要按时下课不拖堂，拖堂一节扣0.5分

6、请假未调课者，每节扣2分

7、无教案上课者，每节扣2分；教案与上课内容不符者，扣1分

以上几项，均按教导处及值日领导检查为依据。

（五）、文明执教

教师上课应文明执教。不准抽烟，不准接打手机，严禁酒后上课，不准体罚（或变相体罚）学生，不准穿透明装，吊带裙，短裤、背心、拖鞋进入教室。违者项扣1分

（六）、辅导

教师既要课内辅导，也要课外辅导，既要集体辅导，也要个别辅导，切实地把抜优转差工作落实到实处。辅导效果不明显的酌情扣1—3分

（七）、作业布置、批改

1、布置作业必须有明确的目的性和针对性，以利于巩固所学知识，作业布置要适时适量，难易适中，课堂作业必须在课堂内完成，课外作业在自习完成。星期天、节假日可布置适量作业，其余时间均不布置作业。坚决拒绝惩罚作业、随意性作业、大量机械性作业。违者每次酌情扣1—3分

2、所有学生作业，教师必须做到全批全改，每周7小科（物理、化学、政治、历史、地理、生物、美术等）至少判阅一次；3大科（语文、数学、英语）至少判阅两次，少一次扣0.5分。作文间周判阅一次，少判一次扣1分。作业批改记录少一次扣0.5分。

3、批改作业：要求有等级或分数、批改日期等一般性批改用语，有部分激励性语言，学生作业必须做到有错必纠；作文批改应有适量的旁批、眉批等，对学生的学习起到鼓励作用。不达要求，酌情扣1—3分

4、导学案不能全批全改者一次扣1分，不能及时批改者扣0.5分，导学案不能及时整理，丢失、缺损者扣2分。

5、由学生全职代判作业的，每次扣5分。

（八）、质量监控

1、月考由学校教导处统一进行，对每次检查结果，做好成绩测算、质量分析、拔优转差等工作，发现问题及时补救。

2、每次期中考试期间监考和阅卷教师要严格考务安排执行。监考教师不得中途离场、看书、接打手机、闲谈、打骂考生、作弊等现象，视情节轻重酌情扣3-5分。阅卷教师在阅卷过程中有舞弊行为者，视情节轻重酌情扣3-5分

3、未能完成学校布置的考试任务，每次扣责任人2分。

4、考试期间的卫生不能按要求完成，每次扣责任人2分。

5、考试期间学生纪律混乱，每次扣责任人2分。

6、考试期间若出现安全问题，情节严重构成事故的按《河西镇中学安全工作规定》执行，并追究责任人的相关责任。

（九）、教学常规检查

1、学校常规检查，每月教导处一检查，要求检查有记录、有小结，对检查中发现的问题应当面指出，提出合理化建议，并限期改进。检查方式采取定期检查和不定期抽查两种方式。

2、校查认为教案、学生作业质量低差者，每次酌情扣1-2分，上级检查扣3分。

二、教研教改

1、论文撰写，每组每学期至少有一人次撰写高质量的课改论文，并经组里讨论、修改上交学校，推荐到各级各类刊物上发表，完不成的组扣教研组长1分。（下载或摘抄无效）

2、每位教师每周至少听其他教师1节课，做好听课笔记，对只听不评的教师不算听课节数，少一节扣0.5分。以个人听课记录为准。

3、各组教研活动要有计划，有主讲人，有总结，有成效，制定出不与学校要求相抵触的、适合本组本科的教学模式，活动内容紧扣导学案使用过程中出现的问题进行，完不成的组扣组长0.5分。

4、各组长认真组织实施，要有落实、有记录、做到人人参与，缺席者扣0.5分。（请假除外）

5、校本教研每组每月不少于两次，完不成的组扣组长0.5分。

6、各组组长要注意成果积累，整理，对好的要表扬并奖励，对无成果的组扣组长0.5分。

7、各组依据“学校教研活动计划”，并结合本“实施细则”制定“本组教研活动计划”，计划要详细，有整体规划思路，有逐月或逐周工作安排，一定要做到每人每学年有一节汇报课，完不成的组扣组长和未参加教师各1分。

8、以教研组为单位进行教研，每学期不少于10次，每组每月不少于两次，做到有全过程的详细记录。完不成的组扣组长0.5分。

9、教研活动间周一次，必须准时到指定地点参加。教导处、包括领导、教研组长对每次活动具体负责，按时检查、汇总公布、缺席一次活动等同缺课一节扣除。迟到扣除1分，请假扣除0.5分。教师学习和培训是提高教师业务素质的有效措施，但凡安排有培训业务的，无论是哪一级培训，缺席一次扣2分，请假一次扣0.5分。

10、外出培训教师必须写出心得体会，认真总结精华所在，力求在自己教学中借鉴和补充，未写的教师扣0.5分。

三、其他

1、不能按时完成学校规定的特定的任务，（如小制作、教学能手评选、论文、课件制作、读书活动、作业教案展评、各种活动等）每人次扣1分。

2、不能按时完成学校布置的中心工作者，每人次扣2分。